День мыльных пузырей в ульяновске

Тест психического развития ребенка второго месяца

1221028524.jpg

1. Погремите погремушкой около ребенка, но находясь вне его поля зрения. Малыш повернет голову к источнику звука.  

2. В этом возрасте у малыша прослеживаются разные реакции на разные раздражители. Например, если шумит трещотка, то ребенок начинает вести себя бурно, двигает руками и ногами, если непрерывно звучит свисток, то малыш успокаивается и спокойно лежит. Если звук свистка прерывается, то малыш проявляет неудовольствие. В ответ на удары по дереву морщит лобик. Однако, надо помнить, что раздражение звуком не должно превышать полминуты.

3. Положите ребенку на лицо пеленку. Малыш будет делать разнообразные движения телом, пытаясь освободится, однако, сделать этого не сможет.  

4. В  горизонтальном положении возьмите малыша на руки. Поддержите голову и отпустите слегка руку. Малыш должен несколько секунд удерживать голову прямо. Лежа на животе, ребенок  уже уверенно держит голову.


5. беспокойного ребенка можно успокоить разговорами. Однако, монолог не должен быть меньше 30 секунд.


6. Положите ребенка так, как будто собираетесь его кормить, однако грудь или бутылочки не давайте. Малыш должен отреагировать так, как перед кормлением: открыть рот, поворачивать голову в стороны, выражать нетерпение и делать сосательные движения.

7. К красному кольцу привяжите веревочку. Размахивайте ей в продольном направлении на расстоянии 25 сантиметров от лица малыша. Малыш должен наблюдать за кольцом, поднимать глаза верх, а потом опускать вниз.


8. Все тем же красным кругом на веревочку делайте круговые движения. Глаза движутся за кругом.

9. Приближая кольцо к личику малыша быстро, ребенок начнет мигать, а медленно – оживится.


10. В ответ на общение малыш начинает улыбаться, оживляться, появляются первые лепетания.

Елена Зазнобина специально для сайта "Сим-мама"

Голосов пока нет