Кубики Зайцева

Последние десятилетия каждый ребенок должен знать… точнее так, мы обязательно стараемся обучать ребенка по какой-то модной схеме, например, Доман, Лупан, Зайцев, Жукова и прочие.
Разумеется, каждый родитель верит в методику, которую он знает, поэтому искренне надеется, что несколько месяцев обучения позволит малышу читать, разовьет другие его способности.
Конечно, каждая методика требует серьезного обучения и множество времени. Не исключение и методика обучения чтению по Зайцеву.

Принцип обучения в том, что ребенок получает слова сразу же по складам, то есть по слияниям букв, например не М и А отдельно, а сразу МА. Весь материал предоставляется ребенку целиком, а не по частям, все кубики, таблицы.

Методика игровая, поэтому долгого заучивания не требует.
Теперь для нас, взрослых, поясним, что такое склад. Склад – это одно мускульное усилие, например, в слове МА-Р-ТЫ-Ш-КА их 5, хотя слогов только 3. Все склады для удобства представлены на кубиках. Каждый кубик – это одна согласная с гласными У-О-Э-Ы, таким образом на кубике представлены все случаи, где согласная твердая и Ю-Ё-Я-К-И-Ь, когда она мягкая. Первые кубики по размеру больше вторых, чтобы ребенок на вербальном уровне различал твердые и мягкие звуки.

Кубики бывают нескольких цветов: коричневые с глухими согласными, внутри наполнены деревяшками, серые со звонкими, звенят металлом. Есть кубики только с гласными: большие У-О-А-Э-Ы и маленькие Ю-Ё-Я-Е-И. Есть смешанных цветов – для согласных с твердым знаком и двойные для шипящих.
Итак, ребенок сразу же играет со всеми кубиками. Это самая главная особенность методики – здесь нет перехода от простого к сложному. Ребенок видим сразу целостную картинку.
Таким образом, такой малыш получает информации в 10 раз больше, чем обычно. При этом по кубикам Зайцева не столько обучаются, сколько в них играют. Такая методика больше подойдет для работы в группе, но покупать ли ее одному ребенку, решать должен сам родитель.
Дома с малышом можно играть хоть с самого рождения. В группе с 3х лет. Младше этого возраста для группы такие занятие не подойдут, нужны будут собственные педагогические наработки.
Итак, если Вы хотите отдать Вашего малыша в группу обучения по методике Зайцева, следует обратить внимание на то, как работают с кубиками (все ли кубики задействованы) и есть ли временной интервал свободной игры в кубики, когда ребенок может взять кубик и если захочет, спросить, что здесь написано.

Важно обратить внимание, учитываются ли возрастные особенности детей, ведь информация не должна подаваться одинаково, как для старших групп.
Желательно, чтобы у преподавателя был дополнительный материал по обучению чтению (альбомы, карточки, книжки). Если все занятия строятся только с кубиками и таблицами, то ребенку это быстро надоедает.
А самое главное, такие занятия должны нравиться ребенку!

Что можно делать с кубиками дома? Точно не прятать. Хорошо, если Вы сможете включить их в Вашу повседневную жизнь, в игры с малышом. Приучите себя, отвечая на вопрос малыша, писать ответ кубиками и показывать его ребенку.
Если малыш любит машинки, стройте мосты, дороги, гаражи из кубиков. Если привилегия отдается куклам, их можно кормить различной едой. Советов множество, но все они индивидуальны. Лучше почитать специальную литературу, например, Данилову Л.
В эти кубики можно играть и с читающими детьми, если они есть в доме. Кубики – это отличный материал для расширения словарного запаса. Например, вариант игры «Эрудит» - игроки выбирают по 5-6 кубиков и складывают слова. Вдобавок развивается слух, потому что звенят кубики по-разному.
Кубиками можно играть, устраивая дома различные выставки. Можно устроить тематическую выставку, используя вырезки из журналов и делая подпись складовым способом. Можно развесить фотографии семьи и подписать их. Другой вариант – «подписать мебель».
Что можно добавить? Используя эту методику, можно быстро научить ребенка складывать слова и при этом все пройдет в веселой игровой форме, без заучивания, слез и ругани! Удачи Вам в воспитании Ваших детей!